Новости
15 июня 2022
Новости
«Нужно модернизировать систему образования, чтобы она соответствовала задачам страны и народа»
В условиях кризиса глобализации российская система образования вступила на пусть серьёзных системных изменений и реформ. Ректор Государственного академического университета гуманитарных наук Денис Валерьевич Фомин-Нилов прокомментировал происходящие в учреждениях высшего образования процессы специально для Telegram-канала Университеты.рф, посвящённому новостям и проектам университетов России:
«В 1990-е и начале 2000-х в России доминировало представление о совершенстве западных моделей во всем, включая высшее образование. Поэтому вполне закономерным было желание сотрудничать с Европейским союзом по данному направлению. В результате в 2003 году Россия присоединилась к так называемому "Болонскому процессу".
К сожалению, в нашем массовом сознании считается, что главной отличительной характеристикой Болонского процесса является наличие двух уровней образования: бакалавриата и магистратуры. Именно поэтому фактическим результатом интеграции в новую систему стало сжатие учебного плана специалитета до четырехлетнего периода бакалавриата. Попытка уместить старые образовательные стандарты в новые сроки изначально была ошибочным и неправильным направлением для движения. Глубокая модернизация системы в соответствии с современными задачами и потребностями так и не была достигнута. В конечном счете сильно страдало качество нашего российского образования.
Не стоит забывать, что прежде всего, Болонский процесс подразумевал взаимное признание дипломов разных университетов, возможность зачёта дисциплин и стимулирование академической мобильности, некие общие стандарты.
Однако очень скоро стало окончательно понятно, что Европа — это не Россия, а Россия — больше чем Европа. Несмотря на многие общие исторические и философские традиции, очень велика национальная специфика экономики, рынка труда, общественных приоритетов, политических институтов.
И в тоже время многие представители европейской и евро-атлантической элиты продолжали настаивать на "ущербности" и "второсортности" всего российского, включая высшее образование. Истоки таких взглядов и оценок понятны. Это фактически продолжение геополитического глобального противостояния, которое началось задолго до Великой русской революции в 1917 году, а в советский период только приобрело исключительно острые формы.
В текущих условиях очевидно, что движение России в сторону европейских "стандартов" не имеет никакого смысла и становится токсичным для нашей страны. Поэтому очевидно, что необходимо модернизировать нашу систему образования, чтобы она максимально соответствовала задачам нашей страны, российского народа и наших ближайших союзников.
Вне всякого сомнения, необходимо опираться на традиции высшего образования как Российской империи, так и Советского союза, но и учитывать научно-технологические вызовы ХХI века», - подытожил Денис Валерьевич.
Теги:
Картинка для анонса: Array
Детальная картинка: Array
