Новости факультета

25 октября 2024

В школе №57 состоялась первая встреча в рамках подготовки Школьного гуманитарного форума
Новости наших партнеров

В школе №57 состоялась первая встреча в рамках подготовки Школьного гуманитарного форума

23 октября в актовом зале общеобразовательной школы №57 города Москвы состоялась первая встреча в рамках подготовки Школьного гуманитарного форума.

Сам Форум пройдет в марте 2025 года в здании Президиума РАН. В рамках форума у детей будет возможность представить свои доклады, которые они заранее подготовят под непосредственным руководством ведущих научных сотрудников институтов-партнёров форума.

Организаторами Форума выступят Государственный академический университет гуманитарных наук, Институт археологии РАН, Институт всеобщей истории РАН, Институт славяноведения РАН и Пятьдесят седьмая школа.

Со стороны экспертного сообщества участие в мероприятии приняли исполняющий обязанности ректора ГАУГН Николай Промыслов, руководитель Маркульской археологической экспедиции Институт археологии РАН Галина Требелева, заместитель директора Института всеобщей истории РАН Герман Гиголаев, ученый секретарь Института славяноведения РАН Никита Гусев, начальник отдела профориентации школьников ГАУГН Юрий Татунов. Координировал встречу учитель истории школы № 57 Михаил Фрухт.

«Наука — это всегда любопытство, но в рамках подготовки к форуму речь идет не о подготовке рефератов по открытым источникам. Мы хотим научить вас работать с первоисточниками в соответствии с правилами современных научных исследований. Со стороны Института славяноведения РАН приглашаем вас выбрать какую-то тему по истории, фольклору, культуре или языку зарубежных славянских народов. Наши эксперты обязательно помогут вам в работе над оригиналами и переводами источников и направят в правильное научное русло», — поделился ученый секретарь Института славяноведения РАН Никита Гусев.

Представитель Института археологии РАН Галина Требелева рассказала ребятам о специализации археологии как науки, отметив ее главное отличие от истории: в археологии исследуются конкретные вещественные материалы, а не письменные источники. Она напомнила, что археологические исследования охватывают самые разнообразные исторические периоды и подходы к исследованиям: от анализа найденных артефактов до экспериментальной археологии, где применяются технологии прошлого. Эксперт также пригласила учащихся на школьный кружок по археологии, который проходит в школе №57 для более глубокого погружения в тему.

«Наш университет изначально создавался в начале 90-х как кузница кадров для институтов российской академии наук, — отметил исполняющий обязанности ректора ГАУГН Николай Промыслов, обращаясь к школьникам. — На сегодня у нас среди партнерских институтов где-то полтора десятка организаций, поэтому мы готовы заниматься всеми темами, которые есть в гуманитарных науках.

Но, чтобы разграничить темы с коллегами из исследовательских институтов, давайте договоримся, что мы готовы поддержать ваше начинание, если вы заявите свою исследовательскую работу в сфере философии, экономики, психологии. Также, есть у нас еще одна комплексная дисциплина, которая возможно вызовет интерес у большого числа школьников, — это востоковедение, которое включает историю, теологию, экономику, и изучение современных политических процессов региона.

И отдельно, хочу сказать, что если вдруг среди вас будут желающие заняться Наполеоновской эпохой, то я жду вас лично!» — заключил Николай Промыслов.

Научный сотрудник Института всеобщей истории РАН Герман Гиголаев рассказал о специализациях своего института, отметив, что основное внимание там уделяется истории Европы и Северной Америки. Также исследуются Латинская Америка и Африка, особенно тропические регионы. В институте есть подразделения, которые исследуют историю древнейших народов (Древний Египет, Греция, Рим), средневековой Европы и Византии, а также новых и новейших народов, начиная с XVI века и до наших дней. Особое внимание уделяется специальным историческим дисциплинам, таким как геральдика, нумизматика, историческая антропология и история повседневности. В завершении своего выступления эксперт пригласил школьников, научные исследовательские темы которых соответствуют профилю Института, к совместной работе под руководством ведущих специалистов РАН.

После основной части мероприятия состоялся открытый диалог, в ходе которого школьники обсудили с научными руководителями вопросы по темам своих будущих исследований. Озвученные ребятами направления исследований затрагивают самые разнообразные сферы гуманитарного знания: военная тактика, религиоведение, лингвистика, филология, литературоведение, лингвистика, история, искусствоведение и др.

Далее школьникам предстоит окончательно определиться с темой своего исследования и начать непосредственную работу со своим научным руководителем в рамках подготовки к Школьному гуманитарному форуму.

Фотоматериал: Отдел пресс-службы и взаимодействия со СМИ Управления информационной политики ГАУГН

Картинка для анонса: Array

Детальная картинка: Array

Теги: