Александров Игорь Олегович

			
Факультет психологии -> ГАУГН, Сотрудник кафедры 			

				

				

					aWFsZWtzYW5kcm92QGdhdWduLnJ1
				

		
Должность
Ведущий научный сотрудник

Ученая степень
Доктор психологических наук

Ученое звание
Профессор

Образование
Факультет психологии МГУ, психолог, преподаватель психологии.

Стаж педагогической деятельности
40 лет
Стаж профессиональный
51 год

Повышение квалификации
  • 1984 г. — защита кандидатской диссертации по специальности 19.00.02 - психофизиология.
  • 2008 г. — защита докторской диссертации по специальности 19.00.02 - психофизиология (психологические науки).
Научные интересы
Методология психологических исследований, психофизиология, нейронауки, организация и формирование психологических структур, психология познания, искусственный интеллект, математическое моделирование.

Профессиональная деятельность
  • Исследовательская работа в области психологии, психофизиологии.
  • Ведущий научный сотрудник лаборатории психофизиологии им. В.Б. Швыркова ИП РАН.
Преподавательская деятельность
  • ГАУГН, 1996 — по настоящее время.
  • МГППУ, 2000–2013.
  • Высшая школа психологии, 1996 — по настоящее время.
  • Институт прикладной психологии и психоанализа, 2000–2012.
Читаемые дисциплины
  • «Экспериментальная психология»;
  • «Концепции современного естествознания»;
  • «Планирование теоретического и эмпирического исследования»;
  • «Методологические основы психологии»;
  • «История и методология науки».
Выступления на конференциях
  • Ресурсы дифференциации психологических структур при формировании компетенции в новой предметной области. Доклад на Третьем международно симпозиуме «Ментальные ресурсы личности: теоретические и прикладные исследования» 21 октября 2016 г.
  • Согласованность дифференциации ресурсов формирования различных составляющих структуры знания. Доклад на Третьем международно симпозиуме «Ментальные ресурсы личности: теоретические и прикладные исследования» 21 октября 2016 г.
  • Системно-эволюционные основания методологии Я.А. Пономарева. Пленарный доклад на Всероссийской научной конференции, посвященной 95-летию со дня рождения Я. А. Пономарева, сентябрь, 2016 г.
  • Виртуальные траектории достижения цели в стратегической игре как побочные продукты взаимодействия с предметной областью. Всероссийская научная конференция, посвященная 95-летию со дня рождения Я. А. Пономарева, сентябрь, 2016 г.
  • Соотношение организации психологических структур и склонности к диссоциированному поведению. Всероссийская научная конференция, посвященная 95-летию со дня рождения Я. А. Пономарева, сентябрь, 2016 г.
  • «Организация коммуникации в научном сообществе» на международной научно-практической конференции « Массовые коммуникации: интеграция научных парадигм. Шестые международные Байкальские социально-гуманитарные чтения»,  12-13 марта 2012 года, г. Иркутск.
  • История понятия «эксперимент» и типология исследований. Доклад на тематической научной сессии ИП РАН «Экспериментальный метод в психологии: состояние и перспективы». 22 мая 2008 г.
  • Оценка сложности организации структуры индивидуального знания // Третья международная конференция по когнитивной науке. . М.: 2008.
  • Сходство организации структуры знания у взаимодействующих индивидов // Третья международная конференция по когнитивной науке. М.: 2008.
  • Компоненты структуры знания: их взаимодействия и суборганизация// Одиннадцатая национальная конференция по искусственному интеллекту с международным участием КИИ-2008 (28 сентября – 3 октября 2008 г., г. Дубна, Россия).
  • Дерево игры и неоднородная семантическая сеть в психологических исследованиях стратегических игр.  Международная научная конференция, посвященная 75-летию со дня рождения О.К. Тихомирова (Москва, 17-18 октября 2008 г.).
  • Мастер-класс "Типичные ошибки в планировании, организации исследований и при подготовке публикаций" на II Международной межвузовская конференция молодых ученых "Психология – наука будущего" (Москва, 30-31 октября 2008 г.).
  • Ресурсная модель формирования индивидуальных психологических структур. IX Международные чтения памяти Л.С.Выготского "Методология и методы психологического исследования (культурно-исторический аспект)" 17 – 19 ноября 2008 г.
  • Феномен коллективного знания: согласование индивидуальных когнитивных структур или формирование надиндивидуальной психологической структуры .Всероссийская юбилейная научная конференции, посвященная 120-летию со дня рождения Сергея Леонидовича Рубинштейна, 15-16 октября 2009г., Москва.
Научные публикации
Монографии
  • Формирование структуры индивидуального знания. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2006.
Научные статьи
  • Максимова Н.Е., Александров И.О. Возможная траектория эволюционного развития психологии. Часть I. Экспериментальная методология как способ создания нового психологического знания в исследовании // Психол. журн. 2016. Т. 37. № 1. С . 5-15.
  • Максимова, Н.Е., Александров И.О. Возможная траектория эволюционного развития психологии. Часть II. Организация предметной области психологии //Психол. журн. 2016. Т. 37. №2. С. 5-18.
  • Александров И.О., Максимова Н.Е. Эволюционная эпистемология Я.А. Пономарева // Психол. журн. 2015. Т. 36. № 6. С. 12-23.
  • Максимова, Н.Е., Александров И.О., Попова М.Н. Ресурсы дифференциации психологических структур при формировании компетенции в новой предметной области// Ментальные ресурсы личности: теоретические и прикладные исследования материалы третьего международного симпозиума. Ответственные редакторы: М.А. Холодная, Г. В. Ожиганова. М.: 2016. С. 138-145.
  • Александров И.О., Максимова Н.Е., Турубар Д.С. Согласованность дифференциации ресурсов формирования различных составляющих структуры знания // Ментальные ресурсы личности: теоретические и прикладные исследования материалы третьего международного симпозиума. Ответственные редакторы: М.А. Холодная, Г. В. Ожиганова. М.: 2016. С. 113-119.
  • Александров И.О., Максимова Н.Е. Процесс дифференциации: содержание концепта и возможности операционализации в психологических исследованиях // Днфференционно-интеграционная теория развития. Кн. 2. М.: Языки славянской культуры, 2014. С. 87-138.
  • Александров И.О., Максимова Н.Е. Значение принципа взаимодействия/развития для исследования коммуникации // Образование и развитие личности в современном коммуникативном пространстве: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / Под общей редакцией И.М. Кыштымовой. Иркутск: Изд-во Аспринт, 2016. С. 8 – 16.
  • Александров И.О., Максимова Н.Е. Дифференциация  институализированных предметных областей и коммуникация. Известия Иркутского государственного университета, серия «Психология», 2014, т. 8, № 4. С. 4 – 11.
  • Александров И.О., Максимова Н.Е. Турубар Д.С. Топологические свойства семантической сети, представляющей структуру знания: неоднородность и безмасштабность // Нелинейная динамика в когнитивных исследованиях – 2015. Труды IV Всероссийской конференции. Нижний Новгород . Изд-во ИПФ РАН, 2015.
  • Максимова Н.Е., Александров И.О. Феномен коллективного знания: согласование индивидуальных когнитивных структур или формирование надындивидуальной психологической структуры // Психология человека в современном мире. Т. 3. / Отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.А. Сергиенко, В.В. Знаков, И.О. Александров. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2009. С. 368–376.
  • Максимова Н.Е., Александров И.О. Компоненты психологического взаимодействия и возможность их операционализации / Человек, субъект, личность в современной психологии. Материалы Международной конференции, посвященной 80‐летию А.В. Брушлинского. Том 3 / Отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.А. Сергиенко. М.: Изд‐во «Институт психологии РАН», 2013. С. 161-164.
  • Александров И.О., Максимова Н.Е. Организация коммуникации в научном сообществе // Массовые коммуникации: интеграция научных парадигм. Шестые международные Байкальские социально-гуманитарные чтения. Материалы научно-практической конференции, 12-13 марта 2012 года, г. Иркутск. Иркутск: Изд-во ООО «ЦентрНаучСервис», 2012. С. 21-33.
  • Александров И.О., Максимова Н.Е. Организация и свойства метастратегий как основы достижения целей в стратегической игре// Труды Конгресса по интеллектуальным системам и информационным технологиям «AIS-IT’10». М.: Физматлит, 2010. – Т. 2. С. 272 – 276.
  • Александров И.О., Максимова Н.Е., Горкин А.Г. Компоненты структуры знания: их взаимодействия и суборганизация// Одиннадцатая национальная конференция по искусственному интеллекту с международным участием КИИ-2008 (28 сентября – 3 октября 2008 г., г. Дубна, Россия): Труды конференции. Т.1. М. ЛЕНАНД, 2008. С. 344 – 352.
  • Максимова Н.Е., Александров И.О. Феномен коллективного знания: согласование индивидуальных когнитивных структур или формирование надиндивидуальной психологической структуры // Психология человека в современном мире. Т.З. Отв. Ред. А.Л.Журавлев, Е.А.Сергиенко, В.В.Знаков, И.О.Александров. Материалы Всероссийской юбилейной научной конференции, посвященной 120-летию со дня рождения Сергея Леонидовича Рубинштейна (15-16 октября 2009г., Москва). М.: Институт психологии РАН. 2009. С. 368-376.
  • Aleksandrov I.O., Maksimova N.E. P300 and psychophysiological analysis of the structure of behavior // Elecroenc. and Clinical Neurophysiol. 1985. V. 61. P. 548 – 558.
  • Aleksandrov I.O., Maksimova N.E. Slow brain potentials and their relation to the structure of behavior: data on cortical unit activity // Electroenc. and Clinical Neurophysiol. Supplement. Elsevier, North-Holland: 1987. V. 40. P. 3 – 7.
  • Aleksandrov I.O., Maksimova N.E. P300 and the validity of psychophysiological description of behavior // The Behavioral and Brain Sciences, 1988, 3, 374-375.
Учебные материалы
  • Максимова Н.Е., Александров И.О. Связанные с событиями потенциалы мозга (ССП) в психофизиологическом исследовании / Основы психофизиологии. Ред. Ю.И.Александров. М.: ИНФРА-М, Изд. 1-е. 1997. С. 332-352. (Изд. 2-е, дополненное и переработанное. Ред. Ю.И.Александров. Спб.: Питер, 2001. Гл. 16. с. 342-362).
  • Александров И.О., Максимова Н.Е. Научение / Современная психология. Справочное руководство. Ред. В.Н.Дружинин. М.: ИНФРА-М, 1999. Раздел 3.5. с. 201-217.
  • Александров И.О., Максимова Н.Е. Основы теории психологического исследования (экспериментальная психология). Основной курс. М. Изд. Института психологии РАН. 1999.
  • Александров И.О., Максимова Н.Е. Психология как наука / Глава 1 в трех изданиях учебника. «Психология»: для гуманитарных, технических и юридических ВУЗов. Ред. В.Н.Дружинин. Спб.: Питер, 2001. с. 12-27.
  • Александров И.О., Максимова Н.Е. История психологии/ Глава 2 в трех изданиях учебника. «Психология»: для гуманитарных, технических и юридических ВУЗов. Ред. В.Н.Дружинин. Спб.: Питер, 2001. с. 28-43.
  • Александров И.О., Максимова Н.Е. Экспериментальная психология / Сборник примерных программ для ВУЗов по направлению подготовки специалистов. М.: МГУ. УМО. 2002.
  • Александров И.О., Максимова Н.Е. Научение / Психология XXI века. Ред. В.Н.Дружинин. Учебник для ВУЗов. М.: ПЕР СЭ. 2003. С. 238-267.
Исследовательские проекты
РФФИ
Руководитель
  • 96-06-80626a «Комплексное изучение структуры индивидуального знания»;
  • 98-06-80310a «Закономерности формирования структуры индивидуального знания: сопоставление эффектов научения и развития»;
  • 01-06-80218a «Типология и закономерности формирования взаимоотношений компонентов структуры индивидуального знания»;
  • 04-06-80226a «Генез компонентов структуры индивидуального знания различной степени сложности»;
  • 08-06-00291 «Организация стратегий как сложных составляющих структуры индивидуального знания»;
  • 10-06-00828 «Соотношение характеристик организации структур знания у взаимодействующих индивидов».
Исполнитель
  • 09-07-12128-офи_м «Многоуровневые модели целенаправленного поведения субъектов совместной деятельности»;
  • 11-06-00917а «Закономерности системной организации и реорганизации поведения: комплексное исследование».
 
РНФ исполнитель
  • 14-28-00229 «Системная дифференциация как основа биологического и социокультурного развития».
РГНФ, руководитель
  • 14-06-00082а «Организация и формирование структуры знания у человека при взаимодействии с партнером или компьютерной программой».
РГНФ, исполнитель
  • 97-06-08228а «Феноменология рационального-интуитивного и характеристики структуры индивидуального знания»;
  • 00-06-00152а «Когнитивные и социальные характеристики формирования структуры индивидуального знания»;
  • 03-06-00021a «Многообразие психологических описаний и целостность субъекта».
«Ведущая научная школа», Министерство образования и науки РФ.
Исполнитель
  • НШ-96-15-98641 «Системная психофизиология»;
  • 2000 НШ-00-15-98838 «Системная психофизиология»;
  • НШ-1989.2003.6 «Системная психофизиология».
		

		

	



Назад