В преддверии Международного женского дня, 8 марта, ГАУГН принял участие в акции Министерства науки и высшего образования РФ «Мама в лаборатории: как ученые совмещают науку и семью». Акция направлена на поддержку женщин, работающих в научной сфере, и демонстрацию примеров сочетания карьеры и материнства.
В рамках акции ГАУГН представил историю Марии Дробышевой, старшего преподавателя Исторического факультета и младшего научного сотрудника Института востоковедения РАН (ИВИ РАН). Мария поделилась своим опытом, рассказав о сложностях и радостях совмещения научной работы, преподавания и воспитания детей.
В какой области вы работаете?
Я занимаюсь исследованием восточнославянской храмовой эпиграфики. Во многих церквях, где сохранились фрески допетровского времени, обнаруживаются многочисленные граффити. Сейчас практика выцарапывания надписей и рисунков на внутренних стенах храмов кажется.
Клирики и прихожане выцарапывали на фресках молитвы, сообщения о смерти своих близких, служителей и благотворителей храма или монастыря, записывали фрагменты богослужений, производили подсчеты поминаний. Встречаются записи об исторических событиях, надписи с деловой тематикой или различного рода обращения ко всей пастве и др. Этот постоянно пополняемый новыми находками корпус источников – материал для интереснейших исследований как по событийной истории, так и для изучения самых разных сфер жизни в Средневековье.
Сколько лет вашим детям?
Моей дочке Рите недавно исполнилось 10 лет. Она учится в 3-м классе, занимается в музыкальной школе на фольклорном направлении и изучает китайский язык. В свободное время ей нравится рисовать и шить игрушки в виде различных реальных и фантастических зверей.
Рита тоже хочет стать учёным, но не историком, а зоологом, и уже даже успела подготовить несколько школьных исследовательских проектов на естественно-научную тематику. Будет здорово, если у нее всё получится!
Что самое сложное в совмещении науки и материнства?
И наука, и материнство требуют полной самоотдачи, постоянного погружения в быстро меняющиеся реалии актуальных исследований и условия жизни ребенка. Первые годы после рождения малыша даже с серьезной поддержкой других членов семьи может быть тяжело, но однажды ребёнок становится источником вдохновения и помощником в исследованиях.
Рита в разные моменты жизни была со мной на работе, сидела со студентами на моих занятиях, вместе со мной участвовала в конференциях и рабочих выездах в другие города.
Однажды при обследовании стен Успенской церкви в Старой Ладоге Рита обнаружила фрагмент рисунка-граффито, который пропустили коллеги из-за того, что он находился непривычно низко, а небольшой рост Риты позволил ей быстро сделать находку. Порой смена ракурса дорогого стоит.
Советы девушкам, которые хотят идти в науку?
Советов конкретно для девушек, только начинающих научную карьеру, которые не подошли бы и парням, у меня нет. Надо просто действительно быть увлеченным своим делом, работать бок о бок с ведущими специалистами в своей области, набираться от них опыта, но не прятаться в их тени.
Если мы же продолжаем рассуждать в контексте материнства и его совмещения с работой в научном учреждении, то здесь универсальную рекомендацию сложно подготовить: особенности семьи, ребенка, его здоровья и формирующегося характера по-своему влияют на развитие личной и профессиональной жизни родителей.
Кому-то совмещать эти сферы деятельности будет относительно легко, для кого-то это будет тяжелее. В любом случае, если следовать за мечтой, то всё сбудется, а у собственного ребёнка пока можно поучиться искренне радоваться маленьким победам и быстро отходить от неприятностей, чтобы путь к мечте был ярче.
Благодарим Марию Дробышеву за интервью, желаем успехов в научной деятельности и теплого семейного очага!
Фотоматериалы: пресс-служба ГАУГН
